As escolas públicas estaduais da Bahia, Goiás, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, São Paulo e Distrito Federal, DF, podem se inscrever até hoje (4), para participar do “Desafio Mudanças Climáticas 2009”, iniciativa cultural gratuita e aberta a estudantes de oitavo e nono anos do ensino fundamental.
O “Desafio” faz parte do Projeto AGORA, que reúne empresas e entidades da cadeia produtiva da cana-de-açúcar, em parceria com as Secretarias de Educação dos estados participantes e produção da Editora Horizonte.
Cada uma das escolas públicas estaduais de cada estado e do DF já recebeu gratuitamente dois kits educacionais, que consistem em um caderno de orientação ao professor com 52 páginas, quatro pôsteres e um DVD com três filmes sobre o tema Mudanças Climáticas.
“Nada mais oportuno e relevante do que levar esta discussão à sala de aula. Se quisermos de fato mudar o destino do planeta, o início do processo está na conscientização estudantil. E é nisto que apostamos,” afirma o presidente da União da Indústria de Cana-de-Açúcar (UNICA) e idealizador do Projeto AGORA, Marcos Jank.
Notícias Relacionadas
Criatividade e alternativas
Na primeira etapa do trabalho, alunos e professores são convidados a desenvolver estudo interdisciplinar sobre o tema. No material distribuído há propostas para atividades em sala de aula, cujo objetivo é instigar os estudantes a responder à pergunta “O aquecimento global e a minha região – como fazer a diferença?”
As três produções que mais se destacarem serão premiadas: o aluno-autor ganhará uma câmera fotográfica; o professor responsável, um notebook; a escola, um projetor data show. As inscrições para o concurso podem ser feitas até o dia 4 de setembro e as premiações serão concedidas em uma cerimônia, no final de novembro, em São Paulo (SP).
As escolas estaduais podem se inscrever através do site do Desafio na Internet: www.desafiomudancasclimaticas.com.br. O site oferece também notícias, reportagens e filmes para consulta e pesquisa de professores, alunos e interessados sobre o tema.
